Maestros de Telebachillerato se manifestaron en Tuxtla

Suceso Chiapas

Este martes, el centro de la ciudad se convirtió en el escenario de una enérgica protesta protagonizada por docentes del sistema de Telebachillerato (TBC), ya que los educadores denunciaron públicamente una serie de actos que calificaron como arbitrarios y carentes de sustento legal, señalando que las autoridades educativas han iniciado un proceso de cambios de adscripción injustificados. 

Según los manifestantes, estas movilizaciones de personal se realizan de manera repentina, sin previo aviso y obedeciendo estrictamente a intereses políticos, lo que vulnera la estabilidad laboral y académica de los planteles afectados.

Con pancartas en mano y consignas que exigían respeto a su trayectoria, los docentes solicitaron la intervención directa del gobernador del estado y del titular de la Secretaría de Educación, la principal demanda es el cese inmediato de lo que consideran un atropello a sus derechos fundamentales. 

Los testimonios recogidos durante la movilización coinciden en que las notificaciones de traslado se han dado de un día para otro, sin ofrecer argumentos sólidos ni respetar los perfiles profesionales que la propia institución exigía hasta hace poco para garantizar la calidad educativa.

La contradicción administrativa es uno de los puntos que más indignación genera entre el magisterio, uno de los afectados relató que se le pretende reubicar en un plantel para el cual no cuenta con el perfil académico requerido, ignorando las políticas internas que anteriormente obligaban a que cada docente estuviera alineado a su área de especialidad. 

Esta situación, señalan, evidencia que los movimientos no buscan mejorar el servicio educativo, sino liberar espacios para colocar a personas externas al sistema que carecen de experiencia en el modelo pedagógico del Telebachillerato.

El trasfondo de esta problemática, de acuerdo con las denuncias, radica en presiones externas para “premiar” con plazas a individuos ajenos al subsistema, los docentes señalaron que se intenta desplazar a personal con más de una década de servicio para beneficiar a personas que no conocen la realidad de los planteles, especialmente en aquellos centros que, tras años de esfuerzo, han logrado consolidarse con una matrícula importante y una infraestructura digna cerca de la zona capitalina, esta práctica es vista como una falta de respeto a quienes sostuvieron el proyecto incluso en etapas críticas de falta de pagos.

Los maestros hicieron un llamado enfático a las autoridades para que escuchen no solo sus demandas, sino también la voz de los padres de familia, quienes son el pilar que sostiene a los Telebachilleratos.

 Advirtieron que, de no resolverse estas irregularidades administrativas mediante la creación de nuevas plazas o el respeto irrestricto a la antigüedad y el perfil profesional, se pone en riesgo la continuidad de los servicios educativos, insistieron en que la solución debe ser de fondo, priorizando la institucionalidad sobre cualquier compromiso de carácter político.