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Profesionistas exigen repartición de plazas

Profesionistas exigen repartición de plazas

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Edén Gómez Bernal  (Suceso Chiapas)

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 10 febrero (Suceso Chiapas).- Profesionistas aspirantes a una plaza educativa en el estado de Chiapas se manifestaron a las afueras de la Secretaría de Educación Federalizada derivado de la poca atención que se ha tenido por parte del sector educativo a este grupo.

Con la presencia de más de 150 personas, pero con una afectación de por lo menos 330, es como los profesionistas quienes ya presentaron su examen para poder obtener una plaza aun siguen esperando, considerando que tienen la idoneidad en el resultado.

Con pancartas y lonas los afectados piden mayor claridad en la asignación de plazas educativas en el nivel de secundarias,  ya que afirman existe opacidad en la asignación de las mismas.

Marisa del Carmen Sánchez, licenciada en educación secundaria y Patricia Dolores Torres, ingeniera en electrónica, fungieron como vos eras del movimiento y señalaron que se ha tenido poca apertura por parte de las autoridades del estado en el sector educativo, pues únicamente les han dado largas para poderles ofrecer información y solución al tema.

Este grupo de profesionales señalaron que realizaron el examen correspondiente el 26 de octubre del 2016 y fue entonces el 21 de noviembre de ese mismo año cuando se les entregó el resultado de que eran idóneos para obtener una plaza, sin embargo hasta el momento a ninguno de estos se les ha dado dicho espacio.

Mencionaron que han buscado el acercamiento con diversas instancias tanto estatales y federales sin embargo se han cerrado para ofrecer atención y solución.

En este mismo contexto aseguraron que los espacios son de nivel secundaria tanto federal y Estatal por lo que seguirán luchando para poder obtener una plaza.

Finalmente dijeron que se mantienen con este posicionamiento y lucha de manera organizada y en orden, sin embargo en caso de no encontrar una solución buscaron otras medidas que permitan encontrar la solución.

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