Padres de Familia exigen a la Secretaría de Educación recursos para terapeuta fisico
Luis Delgado (Suceso Chiapas)
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 05 diciembre (Suceso Chiapas).- Padres de familias y docentes del Centro de Atención Múltiple 28E en la ciudad capital, se manifestaron para exigir a la Secretaría de Educación y al Gobernador del Estado, la asignación de un terapeuta físico para niños y niñas de atención especial de este centro, ya que afirman que el no tenerlo se tienen diversas repercusiones.
En este sentido, la directora de este centro María de Fátima Vázquez Salazar, dijo que lo que se pide en conjunto, es la restitución del recurso del terapeuta físico, ya que desde que esté se jubiló, la secretaria de educación les quita el apoyo, y por ende no tienen a este especialista en dicha institución.
Así mismo, dijo que han sido más de 14 niños y niñas los afectados en los últimos meses, por la falta de éste especialista, ya que requieren de esta atención de rehabilitación por las diversas discapacidades que tienen.
Vázquez Salazar, mencionó que en este centro cuentan con discapacidades que van desde la ceguera, discapacidad intelectual, autismo, discapacidad motora y audición, y se atienden a pequeños que van desde un a seis años.
Por su parte, Erika Lastra de Coss, madre de familia, comentó es necesario tener a un especialista para que los niños empiecen a desarrollar sus músculos y puedan empezar a caminar, dijo que no contar con un especialista en este ramo tiene muchos riesgos e incluso retrasan un año el proceso de los niños.
“Es lamentable que se atente contra estos pequeños, lo que nosotros pedimos es el espacios con el que se contaba, sin embargo nos ponen trabas, ahora la repercusión es considerable, porque ni no es alguien especializado los niños pueden ser lastimados o en su caso retrasados en los procesos de cada uno de ellos”, explicó.
Así es como el CAM 28E exigieron a las autoridades correspondientes la restitución de un nuevo terapeuta físico para la atención integral que necesitan estos niños con discapacidades.